4月 14日上午,融創(chuàng)智谷“聯(lián)想星云“星空人工智能加速器內(nèi)，近百名理工大學(xué)學(xué)生在這里參與了一場(chǎng)特別的活動(dòng)：大學(xué)生EIR(駐場(chǎng)創(chuàng)業(yè))計(jì)劃啟動(dòng)儀式。EIR計(jì)劃的原型，來(lái)自于2013年美國(guó)舊金山市政府創(chuàng)新辦公室的一項(xiàng)嶄新服務(wù)：Entrepreneurship in Residence，簡(jiǎn)稱EIR。這項(xiàng)服務(wù)為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)立企業(yè)之前的一個(gè)緩沖和過渡，完成市場(chǎng)調(diào)研、原型設(shè)計(jì)，商務(wù)合作等籌建工作，促進(jìn)資源共享，提升項(xiàng)目成功率。 現(xiàn)在，武漢在國(guó)內(nèi)率先將這一模式應(yīng)用于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。在武漢市創(chuàng)業(yè)天使導(dǎo)師團(tuán)、武漢市全民創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心、武漢創(chuàng)業(yè)服務(wù)聯(lián)盟等機(jī)構(gòu)的核心發(fā)起和支持下，通過推出“EIR特訓(xùn)營(yíng)+EIR創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)挑戰(zhàn)+ EIR創(chuàng)業(yè)加速“服務(wù)體系，吸引一線投資機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)公司以及孵化器品推深度參與，高校及科研機(jī)構(gòu)提供項(xiàng)目和技術(shù)支持，征集和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，從一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)開始，逐漸驗(yàn)證技術(shù)、組建團(tuán)隊(duì)、獲得資金，形成一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)。大學(xué)生EIR計(jì)劃，從思維和行動(dòng)兩個(gè)層面，正在重新定義大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，EIR計(jì)劃的執(zhí)行負(fù)責(zé)人何寬向參與活動(dòng)的大學(xué)生們介紹了EIR計(jì)劃在武漢落地實(shí)施的相關(guān)細(xì)節(jié)。何寬是聯(lián)想之星加速器的入孵企業(yè)雨點(diǎn)科技的創(chuàng)始人，曾經(jīng)也是一名大學(xué)生連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。他結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，針對(duì)導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目失敗率高的關(guān)鍵問題，重點(diǎn)介紹了EIR計(jì)劃針對(duì)3個(gè)關(guān)鍵問題的突破式創(chuàng)新及安排： 關(guān)鍵問題之一：缺方向。EIR計(jì)劃基于行業(yè)Labs，挖掘大量產(chǎn)業(yè)公司的實(shí)際需求，為尚未明確方向的大學(xué)生提供快速嘗試的機(jī)會(huì)，幫助他們更好的洞察和把握市場(chǎng)及用戶需求，引導(dǎo)他們確立可執(zhí)行的項(xiàng)目思路。 關(guān)鍵問題之二：缺人。EIR計(jì)劃通過創(chuàng)業(yè)天使導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)之家和創(chuàng)業(yè)服務(wù)聯(lián)盟，以及高校創(chuàng)業(yè)學(xué)院，與武漢各大高校實(shí)驗(yàn)室，和十一大工研院行業(yè)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家級(jí)研究所的人群建立合作，儲(chǔ)備全面高潛力創(chuàng)業(yè)人才庫(kù)。并在此基礎(chǔ)上打造特訓(xùn)營(yíng)和實(shí)戰(zhàn)挑戰(zhàn)課程，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建和能力培養(yǎng)提供系統(tǒng)的解決方案。 關(guān)鍵問題之三：缺錢。成立EIR創(chuàng)業(yè)種子基金和公益基金，為脫穎而出的團(tuán)隊(duì)提供資金及資源支持，最終完成從項(xiàng)目到公司的完整轉(zhuǎn)換。 隨著介紹的深入，在場(chǎng)同學(xué)們的參與感和認(rèn)同感不斷被激發(fā)，熱烈的參與計(jì)劃實(shí)施細(xì)節(jié)的討論，詢問參與的條件和方式。針對(duì)同學(xué)們最關(guān)心的參與形式問題，何寬詳細(xì)介紹了EIR計(jì)劃最近一些落地安排，包括： 1、宣講““每期線下宣講8所高校,每場(chǎng)宣講300人，另外通過線上及定向邀約方式。報(bào)名人員參與面試獲取到EIR特訓(xùn)營(yíng)資格; 2、學(xué)習(xí)““每期特訓(xùn)營(yíng)240人參與,進(jìn)行組建60個(gè)團(tuán)隊(duì)參加EIR特訓(xùn)營(yíng)(初級(jí)課程); 3、訓(xùn)練““特訓(xùn)營(yíng)初級(jí)課程會(huì)篩選出30個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入中級(jí)課程(中級(jí)課程); 4、實(shí)戰(zhàn)““特訓(xùn)營(yíng)中級(jí)課程篩選10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入高級(jí)課程(高級(jí)課程)。 不同于以往的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)，EIR計(jì)劃提供了一種更具實(shí)戰(zhàn)性的系統(tǒng)解決方案，幫助大學(xué)生們更加成功的從課堂走向市場(chǎng)。EIR計(jì)劃，既是一項(xiàng)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，也是人才培養(yǎng)工程，更是產(chǎn)業(yè)生態(tài)的培養(yǎng)，形成資源的聯(lián)動(dòng)和互補(bǔ)，必將成為武漢創(chuàng)服市場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。

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