作為一個(gè)深度（NAO）用戶，我看過(guò)50多個(gè)領(lǐng)域的智虎直播，訂購(gòu)了7個(gè)欄目，最近我重點(diǎn)對(duì)一系列知識(shí)支付產(chǎn)品進(jìn)行橫向比較，如喜馬拉雅山、分答、小密圈等，當(dāng)然，為了體驗(yàn)這些產(chǎn)品，我花了所有的錢，我想和大家分享一些經(jīng)驗(yàn)在這里。1。在信息泛濫之后，知識(shí)應(yīng)該被支付這在業(yè)內(nèi)已經(jīng)討論了很多。知識(shí)支付的一個(gè)大前提是，互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)20多年來(lái)，信息泛濫，有很多高質(zhì)量的信息，但更差，窮人更容易刷屏，因?yàn)樗懈鼜?qiáng)的自我曝光和吸引眼球的動(dòng)機(jī)。關(guān)鍵是10多年前，當(dāng)博客時(shí)代到來(lái)，也就是所謂的Web2.0或UGC時(shí)代，任何人都可以隨意制作內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，它們?cè)谝欢ǔ潭壬项嵏擦藗鹘y(tǒng)媒體，也造成了普通用戶內(nèi)容識(shí)別難度的提高。但一般來(lái)說(shuō)，你可以通過(guò)作者的名氣、粉絲數(shù)量、內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)比例、評(píng)論和喜歡程度做出一定程度的區(qū)分。然后五六年前，在智能手機(jī)時(shí)代，內(nèi)容不僅更多，而且碎片化、快速流動(dòng)。幾何學(xué)層面的數(shù)量爆炸之后，普通人幾乎喪失了對(duì)內(nèi)容質(zhì)量和真實(shí)性的識(shí)別能力，自由邏輯在很多場(chǎng)景中都失敗了。當(dāng)你需要就醫(yī)、留學(xué)和工作經(jīng)歷時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上的信息，甚至是完全虛假的軟廣告，都有很多矛盾，這是一個(gè)小小的白色，可以在短時(shí)間內(nèi)理解？還有一個(gè)核心原因：中產(chǎn)階級(jí)的崛起。只要是中產(chǎn)階級(jí)，幾乎沒(méi)有人不擔(dān)心。國(guó)外的中產(chǎn)階級(jí)一般是指穩(wěn)定、富裕、健康的人，而中國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)每天只想著房子、汽車和促銷活動(dòng)。中產(chǎn)階級(jí)更害怕跌倒而不是爬起來(lái)。但同時(shí)，他們都有一定的現(xiàn)金流，愿意把錢花在自強(qiáng)知識(shí)上。2。音頻已成為知識(shí)支付PK的主流形式，這與去年熱播的視頻直播形式不同。它也不同于共享自行車的離線交付。音頻的形式已經(jīng)重新煥發(fā)了活力。幾乎沒(méi)有一個(gè)為知識(shí)付費(fèi)的人不提供音頻服務(wù)。音頻已成為主流。一方面，原因是互聯(lián)網(wǎng)在過(guò)去的20年里被信息淹沒(méi)了。洪水泛濫的第一個(gè)原因是圖形內(nèi)容。同時(shí)，如果把電視時(shí)代的長(zhǎng)視頻內(nèi)容，手機(jī)時(shí)代的短視頻和直播內(nèi)容都包括進(jìn)去，那么事實(shí)上，互聯(lián)網(wǎng)上的視頻內(nèi)容也已經(jīng)泛濫。事實(shí)上，互聯(lián)網(wǎng)音頻內(nèi)容相對(duì)稀缺，音樂(lè)產(chǎn)品、廣播產(chǎn)品等常見(jiàn)產(chǎn)品，卻受制于政策、版權(quán)和許可，其發(fā)展屢屢受挫。包括最近幾天剛剛獲得融資的網(wǎng)易云音樂(lè)，也在歌曲版權(quán)方面舉步維艱。同時(shí)，由于產(chǎn)品形態(tài)的局限性，音頻在商業(yè)模式上的探索并不順利。廣告商更喜歡定位固定的圖形產(chǎn)品和形式豐富的視頻產(chǎn)品。另一方面，由于中產(chǎn)階級(jí)的焦慮，他們中的大多數(shù)人都很忙，音頻是一種產(chǎn)品，可以解放他們的眼睛，并充分利用他們零散的時(shí)間。相信大家都知道這一點(diǎn)，比如上班路上、地鐵上、開(kāi)車、飯后散步等場(chǎng)景。當(dāng)然，從本質(zhì)上講，音頻的形式也更接近我們過(guò)去上學(xué)時(shí)在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)的狀態(tài)：老師會(huì)講課，借助圖形PPT等，這可能是因?yàn)榻逃a(chǎn)業(yè)發(fā)展了幾千年，特別是技能知識(shí)。這種形式不僅是信息傳遞最有效的形式，也是學(xué)生理解能力最強(qiáng)的形式。3。都是知識(shí)報(bào)酬。有什么區(qū)別？羅振宇在與知識(shí)支付產(chǎn)品的同行分享會(huì)上說(shuō)：“我們都是海洋中孤獨(dú)的漁民。這些船怎么會(huì)成為敵人？我們可以盡可能近距離捕魚，在關(guān)鍵時(shí)刻互相幫助。”所以與知識(shí)支付相比，我更愿意稱之為知識(shí)支付時(shí)代，因?yàn)樗€沒(méi)有到互相殘殺的階段?，F(xiàn)在，情況更像是每個(gè)人都從不同的角度進(jìn)入。是基于圖形還是音頻或視頻？是深度內(nèi)容還是平臺(tái)模式？是單人共享還是付費(fèi)套餐年？這就要求我們不斷探索其在知識(shí)支付海洋中的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，如果知識(shí)支付最終是傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)交通經(jīng)濟(jì)模式，即進(jìn)入者的世界，那么最后的戰(zhàn)斗似乎是不可避免的，同時(shí)，大多數(shù)產(chǎn)品都將死亡（稍后對(duì)此進(jìn)行更多的討論）。1）智虎直播是基于特定主題的單一分享。類似的脫機(jī)主題共享將移動(dòng)到聯(lián)機(jī)。它主要使用音頻，帶有圖形和文字，還可以回答用戶的具體問(wèn)題。知道的好處是，知道原作的大V保證在共生關(guān)系下繼續(xù)運(yùn)行。而且，智湖話題種類繁多，能說(shuō)話的人總能找到相應(yīng)的人才來(lái)生活。與此同時(shí)，在憂心忡忡的中產(chǎn)階級(jí)中，Zhihu是眾所周知的。2）我相信你能看到頭部效應(yīng)。借助羅振宇的個(gè)人品牌效應(yīng)，我們可以帶動(dòng)其他特定領(lǐng)域的高水平學(xué)者和專家加入我們的行列。對(duì)于所提供的課程，我們可以得到團(tuán)隊(duì)非常深入的參與和協(xié)作規(guī)劃，因此以上課程的數(shù)量相對(duì)最少。用戶支付一年課程的費(fèi)用，與傳統(tǒng)教育中的一系列課程非常相似：預(yù)付費(fèi)用，每年提供服務(wù)。既然我們不知道粉絲的概念，我們就開(kāi)始賣。我們需要確保這種模式能夠繼續(xù)良好運(yùn)行。除了利用跨年演講、最近與老羅的長(zhǎng)談以及優(yōu)酷視頻每天5分鐘的音頻轉(zhuǎn)換來(lái)獲得足夠的流量（來(lái)源），最重要的是讓內(nèi)容制作人在頂層不僅賺錢，還能賺錢賺大錢，這是羅振宇自己賺錢的判斷是：“每年至少一百萬(wàn)?！?）喜馬拉雅是一款互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，最初屬于廣播類，提供相對(duì)簡(jiǎn)單的內(nèi)容，如講故事、聽(tīng)故事和相聲節(jié)目。然而，由于知識(shí)支付中不可或缺的語(yǔ)音服務(wù)，喜馬拉雅山也進(jìn)入了這一戰(zhàn)場(chǎng)。在喜馬拉雅山，知識(shí)產(chǎn)品的形式介于了解生活和獲取之間。原來(lái)，它也有UGC社區(qū)，所以它有一個(gè)關(guān)注的關(guān)系。不過(guò)，在推廣方面，它突出了大V本身，但由于這些大V屬于外部邀請(qǐng)（如馬東、湖畔大學(xué)、吳曉波等），而不是原來(lái)的社區(qū)，在粉絲管理方面，喜瑪拉雅對(duì)大V幾乎沒(méi)有控制力，而在盈利效果方面，她拿不到。唯一的區(qū)別方法是迅速地?cái)U(kuò)大付費(fèi)產(chǎn)品的種類和數(shù)量。但是，由于它最初是音頻產(chǎn)品，因此原始用戶接受收費(fèi)產(chǎn)品作為音頻服務(wù)形式（與原始的基于文本的和基于現(xiàn)場(chǎng)音頻的相比）沒(méi)有轉(zhuǎn)換成本。4）銀行去年推出的次級(jí)答案一直像流星一樣劃過(guò)天空。微博問(wèn)答誕生后，幾乎沒(méi)有聲音。我認(rèn)為新的音頻產(chǎn)品與喜馬拉雅山的類似，但它們是不同的。他們更直接地面對(duì)中產(chǎn)階級(jí)的焦慮，并在使用場(chǎng)景中做出更多的細(xì)分，比如兒童教育，

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