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天才寶貝CEO李茜:源于熱愛 沉淀品牌 再次起航

發(fā)布時(shí)間:2019-10-23 分類: 電商動(dòng)態(tài)

天才寶貝,1998年創(chuàng)立于美國,2004年5月進(jìn)入中國,目前在中國擁有近百家教學(xué)中心,多次被評(píng)為“最具口碑兒童教育品牌“、“上海最受歡迎早教品牌“等。2016年,中心對(duì)已加盟的部分商家進(jìn)行了約談,撤銷部分加盟店。這一舉動(dòng)在業(yè)界引起不小的關(guān)注,一時(shí)間,天才寶貝成為不少投資者關(guān)注的焦點(diǎn)。 “做教育首先要熱愛,否則一切都是空談。“睿稚集團(tuán)天才寶貝CEO李茜在接受媒體采訪的時(shí)候這樣說道。 在她看來,源于對(duì)早教的熱愛,對(duì)于孩子未來的那份責(zé)任,沉淀品牌,再次起航。 早教,在孩子心里埋下一顆“種子“ 不能讓孩子輸在起跑線上,這似乎是每一位家長的心聲。據(jù)報(bào)道,我國目前家庭教育消費(fèi)年均增速為20%,超過其他生活費(fèi)用,成為僅次于“食“的第二大日常支出。 面對(duì)紛繁復(fù)雜的早教市場(chǎng),如何選擇適合孩子的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教育理念?這也成了很多家長頭疼的事情。 李茜認(rèn)為,每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的存在,早教怎樣挖掘內(nèi)在的優(yōu)勢(shì)才是重要的。同時(shí),人作為一種社交性動(dòng)物,不可能脫離社會(huì)而存在,所以,培養(yǎng)與他人相處的方式尤為需要?!疤觳艑氊惖?C理念就是以幼兒情緒、情感、認(rèn)知、生理發(fā)育和語言發(fā)展為研發(fā)基礎(chǔ),關(guān)注幼兒性格及能力的塑造,結(jié)合源自美國 ZigZagging 教學(xué)法、讓孩子成為獨(dú)特的自己。通過12門課程培養(yǎng)孩子的溝通、合作、創(chuàng)造、自信和思辨能力。“ “每個(gè)年齡都有孩子最適合做的事。“做為兩個(gè)孩子的媽媽,李茜本能地關(guān)注著教育,每年去美國教學(xué)教育展考察不同項(xiàng)目,已成其必做的事情。在她眼里,應(yīng)試教育與素質(zhì)教育并不沖突,無論是為了應(yīng)試而培養(yǎng)孩子一技之長,還是時(shí)下流行的基礎(chǔ)素質(zhì)教育,最重要的是適合孩子。 李茜告訴小編,當(dāng)初接觸天才寶貝,她也是想讓自己的孩子可以擁有一套科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)課程。 “現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境不同了,孩子在成長過程中可以獲得很多好的教育機(jī)會(huì),未來社會(huì)和人才的競(jìng)爭將不再是一個(gè)學(xué)歷、知識(shí)點(diǎn)的競(jìng)爭。隨著科技的發(fā)展,我們可隨時(shí)隨地獲取知識(shí),所以,未來孩子更多是綜合能力的競(jìng)爭。“ 她建議,早教階段,父母盡量在孩子心里埋下一顆“種子“,多給孩子一些“過程教育“,少一些“結(jié)果教育“。 早教,加強(qiáng)溝通讓孩子與父母共成長 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育環(huán)境的變化,家長們眼界日漸開闊,早教已成為家庭教育中的剛性需求。而市場(chǎng)上,類似天才寶貝這樣針對(duì)兒童能力培養(yǎng)的教育機(jī)構(gòu)也不斷增多。 “這種培養(yǎng)未必如語文、數(shù)學(xué)等知識(shí)傳授那般立竿見影,但它會(huì)對(duì)孩子的性格養(yǎng)成、日常溝通,甚至其未來人生道路都產(chǎn)生重要影響?!袄钴缯J(rèn)為,3-6歲階段的孩子模仿能力很強(qiáng),想要讓孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己,早教機(jī)構(gòu)的老師和父母影響不可小覷。 教育機(jī)構(gòu)對(duì)師資要有標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛的審核標(biāo)準(zhǔn),每位老師對(duì)教育要有責(zé)任感。此外,為了加強(qiáng)機(jī)構(gòu)與家長、孩子之間的互動(dòng)與溝通,天才寶貝除日常課程安排外,每月舉行一次公開課活動(dòng),每周老師還會(huì)與家長進(jìn)行電話溝通,交流孩子近況。 “老師在與家長溝通過程中確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不少問題,例如有的家長常說,我這輩子是不行了,就靠你了。在公開課上,受邀家長要現(xiàn)場(chǎng)做類似的演講,有不少家長直接拒絕,這種看似謙虛內(nèi)斂的態(tài)度多少也會(huì)影響孩子。上述言行在潛移默化地壓抑孩子的個(gè)性,給孩子帶去壓力。“李茜說,很多家長在與孩子們一起參與到天才寶貝的教學(xué)中時(shí),甚至可以共同成長。 沉淀,重新整頓加盟團(tuán)隊(duì) 再起航 從2007年開始,國內(nèi)的早教行業(yè)進(jìn)入發(fā)展期,其中不乏跨界轉(zhuǎn)行者,一時(shí)間,行業(yè)內(nèi)魚龍混雜?!敖?jīng)過近幾年的沉淀,越來越多行業(yè)同仁意識(shí)到并達(dá)成共識(shí),早教不是引進(jìn)一門課程、開班培訓(xùn)那么簡單,想要長久發(fā)展需要,需要的是專業(yè)與責(zé)任感?!袄钴缯f,一家早教中心,嚴(yán)格地講,從老師到前臺(tái),甚至是保潔人員,都需要學(xué)習(xí)并認(rèn)可早教理念。這是公司品牌發(fā)展的基礎(chǔ),也是對(duì)家長和孩子負(fù)責(zé)。 天才寶貝對(duì)于教師培訓(xùn)和要求是嚴(yán)苛的,除每月培訓(xùn)外,定期還要對(duì)加盟商的師資進(jìn)行抽查,集團(tuán)下派的抽查團(tuán)隊(duì)將老師教課情況拍攝下來,帶回總部,統(tǒng)一考評(píng),不合格直接取消其任職資格。在中心考評(píng)方面,天才寶貝設(shè)置了督導(dǎo)組,對(duì)各加盟的教育中心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)。同時(shí),公司每年還會(huì)召開加盟商大會(huì),城市之間也會(huì)有區(qū)域性的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推廣優(yōu)秀加盟商的經(jīng)營成果,分享經(jīng)驗(yàn)。 如今,85后,甚至90后進(jìn)入適齡年紀(jì),年輕化的家長隊(duì)伍對(duì)于早教機(jī)構(gòu)的要求也有了巨大變化。這部分人群對(duì)教育機(jī)構(gòu)店面裝修和服務(wù)品質(zhì),都有較高要求?!霸缃讨行男枰愿鼘I(yè)的姿態(tài)迎合市場(chǎng)需求。對(duì)此,天才寶貝專門聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師,對(duì)店面形象進(jìn)行升級(jí)?!袄钴绫硎?,“為規(guī)范本教育機(jī)構(gòu),從去年到今年,我們集中淘汰了一批不合格的加盟商,進(jìn)一步規(guī)范品牌和師資等方面的管理,重新整頓加盟團(tuán)隊(duì),沉淀優(yōu)質(zhì)加盟商,從而優(yōu)化公司品牌和聲譽(yù)?!?strong> 熱愛,教育需要長久的經(jīng)營之心 據(jù)了解,目前,天才寶貝集中在一、二線的50多個(gè)城市開辦教育中心?!霸缃讨行囊_(dá)到一定的量,一定規(guī)模才能形成品牌效益。經(jīng)過幾年的摸索,天才寶貝希望未來在每個(gè)城市開3-4家教育中心,全國可達(dá)200“300家。“李茜介紹說,天才寶貝超過50%加盟商是“老帶新“,即由原來的加盟商介紹推薦來的。 “營銷、管理、培訓(xùn)等技能是可以培養(yǎng)的,但這份源于內(nèi)心的喜愛是無法培養(yǎng)的。“李茜說,其次,是要與總部有配合度?!皫熧Y和品牌,一般的早教機(jī)構(gòu)總部可以協(xié)助加盟商完成,但在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)和招生加盟資源、渠道是必不可少,這也是加盟的“先天性“條件?!皩?duì)于很多想加盟早教機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)者,李茜建議,教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)的前提是“要熱愛教育,喜歡孩子“。經(jīng)營早教機(jī)構(gòu)需要一顆長久經(jīng)營的心,可能1-2年才能看到回報(bào),甚至更長。“所以,我們這個(gè)行業(yè)不適合急功近利的人?!?

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