近幾年，“校園貸“作為互聯(lián)網(wǎng)新生事物，頗受大學生的歡迎。與此同時，大學生在積極接受這一新生事物時，也不同程度地暴露出了借款風險意識低的問題。社會上關(guān)于校園貸的負面報道也屢見報端，像大學生“肉償“、“以貸還貸“等，引起了大家的廣泛關(guān)注。 適值兩會，多位代表委員們再度就此展開熱議。不少委員們表示，校園貸的誕生，在一定程度上幫助大學生順利完成學業(yè)，從而為家庭減輕經(jīng)濟負擔。同時也點燃了大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的激情和夢想，對很多并無資金積累和外力支持的年輕人來說，通過這種方式來實現(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)的夢想，不失為最好的一種選擇。委員們在對校園貸積極的一面表示肯定的同時，也說到校園貸作為一種金融工具，具有其金融工具的特殊屬性，存在一定的風險。大學生涉世未深，風險意識相對薄弱，容易被不法分子利用，造成難以挽回的損失。對此，委員們提出政府要加強監(jiān)管力度，讓校園貸市場走向更加良性的發(fā)展軌道，真正讓校園貸發(fā)揮其金融工具的作用，造福廣大大學生。如果一味使用“一刀切“的監(jiān)管，可能適得其反。 名校貸，麥子金服旗下服務(wù)于高學歷年輕人群體的借貸信息中介平臺，自2016年以來，相繼推出了《名校貸大講堂》系列欄目，《借前四問》以及嵌入APP的用于用戶進行自測的《借前風險測試題》等等，為用戶詳細解答了從校園貸的本質(zhì)到借款流程，以及借款過程中可能出現(xiàn)的風險等問題，同時對已經(jīng)發(fā)生的詐騙案件進行剖析，提醒用戶預(yù)防風險，謹防詐騙。系列內(nèi)容推出以來，受到了用戶以及網(wǎng)友的廣泛熱議，閱讀量突破百萬。一系列風險教育內(nèi)容的推出，使得更多用戶逐步建立了風險意識，有效降低了負面事件的發(fā)生。名校貸CEO曾慶輝也一直強調(diào)到，名校貸作為一種金融工具，始終未變的初心即是引導金融服務(wù)于年輕人的各種實踐，特別是微型創(chuàng)業(yè)實踐。堅持通過借款的形式鼓勵大學生去體驗學習以外的生活，去追求夢想，而不是在生活上“盲目攀比“、“鋪張浪費“等，甚至陷入賭博等陷阱中，從而出現(xiàn)人財兩失的悲劇。 “校園貸“是把雙刃劍，用得好能助創(chuàng)業(yè)一臂之力，用不好則會負債累累。大學生在申請借款時，勿因一時誘惑、攀比、過度消費而成為校園貸的受害者，甚至是“幫兇“、“嫌疑人“。大學生應(yīng)該樹立正確的消費觀，加強借款風險意識，以便自己更好地使用校園貸這一金融工具，用好每一筆錢，這樣才會“貸“出精彩、“創(chuàng)“出精彩。

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