大人低頭看手機(jī)，小孩低頭看書本、玩游戲。 低頭族已然成為國(guó)人的通病，越來(lái)越多的人加入到低頭一族的陣容之中，低頭族的患病年齡也越來(lái)越小齡化 據(jù)美國(guó)脊椎外科專家肯尼思“罕斯拉杰博士研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期駝著背、低頭看手機(jī)易造成脊椎損傷。因?yàn)榈厍蛞Φ淖饔?，?dāng)頭部向前彎曲60度時(shí)，頸椎承受的壓力重達(dá)45斤左右，相當(dāng)于7歲兒童一人的體重，這樣的壓迫對(duì)于頸椎來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的負(fù)擔(dān)。 頸椎病又稱頸椎綜合征，是頸椎骨關(guān)節(jié)炎、增生性頸椎炎、頸神經(jīng)根綜合征、頸椎間盤脫出癥的總稱，在往年的臨床治療中，25歲以下的青壯年僅僅不到5%，但是近年來(lái)增幅已經(jīng)達(dá)到5倍之多。 曾經(jīng)臺(tái)灣一位十歲的小女孩因?yàn)榱?xí)慣駝背和低頭看書，對(duì)于頸椎造成了很大的壓力，有一次脖子痛到抬不起頭，去醫(yī)院檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)是頸部肌筋膜炎。據(jù)了解，頸部肌筋膜炎好發(fā)于30至50歲上班族，十歲的孩童就得了這種病癥，不得不反思一下現(xiàn)在孩子生活習(xí)慣的問(wèn)題。 除去讀書外，現(xiàn)在的手機(jī)、平板、電腦也成為了孩子患上頸椎病的誘因，由于父母的年輕化，對(duì)于孩子使用電子產(chǎn)品并沒(méi)有那么排斥，這對(duì)于孩子接觸新事物來(lái)是可取的，但孩子上完一天的課程后繼續(xù)使用這些手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，頸椎得不到休息，長(zhǎng)時(shí)間的壓迫會(huì)讓孩子過(guò)早患上頸椎方面的病癥，這非常不利于孩子的健康成長(zhǎng)。 線上教育對(duì)健康“不宜“，需升級(jí)載體 如今學(xué)生的書本越來(lái)越厚，學(xué)的東西也越來(lái)越多，課上沒(méi)聽懂的只能課后進(jìn)行補(bǔ)課，補(bǔ)課似乎已經(jīng)成為了很多學(xué)生的必修“課程“之一。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，補(bǔ)課的形式再也不局限于線下，很多網(wǎng)校(線上教育)成為了這些需要補(bǔ)課孩子的選擇，從小學(xué)的課后補(bǔ)課到成年人學(xué)習(xí)瑜伽健身等都從線下“搬“到了線上。 線上教育相比于線下教育擁有可以在網(wǎng)上進(jìn)行跨時(shí)空、跨地域，實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)交互式教學(xué)等優(yōu)勢(shì)，靈活方便、易于管理、資源共享、個(gè)性化的服務(wù)、可以優(yōu)化教育資源等線下不具備的功能讓線上教育被越來(lái)越多的家長(zhǎng)所認(rèn)可。據(jù)了解，目前很多學(xué)生每周至少觀看兩次線上教育的課程。 線上教育是一個(gè)很好的教育革命，但目前線上教育載體多數(shù)以手機(jī)、平板、電腦等電子設(shè)備為主要的播放工具，這些產(chǎn)品對(duì)于孩子的視力和頸椎都有很大影響，早期V鴿君寫過(guò)一篇關(guān)于兒童視力的文章《互聯(lián)網(wǎng)如何顛覆傳統(tǒng)教育》，有興趣的可以看看，這次V鴿君要重點(diǎn)講述一下現(xiàn)在這些電子產(chǎn)品對(duì)于小孩頸椎的危害。 現(xiàn)在小孩除去課堂讀書外，作業(yè)量也在逐漸加大，無(wú)論在課堂還是寫作業(yè)，孩子的坐姿都是以低頭為主，這對(duì)于頸椎的壓迫無(wú)疑是巨大的。另外，正在發(fā)育期的孩子頸椎還在塑型期，這個(gè)時(shí)候?qū)τ陬i椎的長(zhǎng)期壓迫非常不利于孩子的頸椎塑型，越來(lái)越多孩子都有一些輕微駝背的情況，這和孩子長(zhǎng)期的低頭看書有必然關(guān)系的。 如今現(xiàn)在線上教育還是以低頭看屏為主，這對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)又是一個(gè)噩耗，頸椎依舊不能得到放松。 那么怎樣能讓孩子在線上學(xué)習(xí)的同時(shí)讓頸椎得到放松? 線上教育需要低頭觀看無(wú)疑是播放載體的原因，最好的辦法只有讓原本線上教育的載體從“傳統(tǒng)“電子屏變成其它播放工具。 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，V鴿和一些教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了合作，利用V鴿智能投影儀替換掉傳統(tǒng)電子屏幕，讓線上教育可以在授課的同時(shí)解決孩子健康問(wèn)題。其利用投影和一些知名線上教育平臺(tái)進(jìn)行合作，用投影為載體，讓名師的課程從“傳統(tǒng)“屏幕上轉(zhuǎn)到投影，這樣可以讓孩子可以不需要低頭且大屏的進(jìn)行學(xué)習(xí)。 這樣的線上教育方式對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常的“健康“，可以緩解天天低頭學(xué)習(xí)所帶來(lái)的頸椎壓迫。目前的想要徹底顛覆傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式比較困難，但是線上教育可以轉(zhuǎn)變播放載體，這樣對(duì)于孩子的眼睛和頸椎可以起到很好的保護(hù)作用，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。 除去孩子的教育外，這款產(chǎn)品一樣可以對(duì)大人進(jìn)行培訓(xùn)，瑜伽、健身、舞蹈等，這些都可以脫離原本操作不便的電子屏變成大而便捷的投影儀。

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